文/周强(微信公共号:周强笔记本)
1868年12月27日,对于58岁的曾国藩来说,是一辈子都难以忘记的日子,从他28岁中进士,入翰林院开始,30年的宦海生涯,在这一天达到了顶峰。之前若干年组建湘军、大战太平军、攻克南京、追剿捻军、主办洋务所取得的丰功伟绩,仿佛都是为了这一天做铺垫。
就在这一天,他终于第一次见到了清帝国最高领导人——慈禧太后,并得到了属于汉臣集团的,前所未有的褒奖和殊荣。如果把大清帝国比喻成一个企业集团,曾国藩相当于作为集团的核心高管、最优秀的职业经理人代表,接受了集团董事长最隆重的召见和嘉奖。
曾国藩作为清王朝“同治中兴”的核心功臣,灭太平奠定稳定局势,弘儒道拢聚士子人心,启洋务开辟发展基石。他是名副其实的晚清第一重臣,更是“修身齐家治国平天下”的典范。梁启超甚至认为曾国藩是“岂惟近代,盖有史以来不一二睹之大人也已;岂惟中国,抑全世界不一二睹之大人也已。”
曾国藩初涉职场做了12年京官,仕途一帆风顺,官职从七品一直升至正二品。紧接着奉旨组建团练,从中央到地方,从文官到武将,职业发展发生大调整,虽多波折,但仍官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士,封一等毅勇侯,可以说发展到了清帝国这个“集团企业”职业经理人的最高阶,那么他除了在学习思考的通识能力和当官带兵的专业能力上下足了功夫外,还进行了哪些能力的自我修养,从而提升职场能力,才使得自己能够成为大清帝国的最优秀的职业经理人呢?
自我管理决定职场发展的厚度
自我管理是一个人对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的控制和管理,通过对自我的有效管理,可以充分开发人的潜能,提升职业能力,良好的自我管理能够奠定职场修养的基础,让职业发展都有动力和持久力。
曾国藩多年来一直坚持记日记来进行自我管理,通过对每天言行进行检查、反思,不断给自己提出更多要求:要勤俭、要谦逊、要仁恕、要诚信等,力图将自己打造成当世圣贤。同时他又是一个"知行合一"的坚定执行者,所有的自我管理、检查反思不仅仅停留在日记本上,更贯彻到日常的行动中来。
举个例子,在曾国藩非常年轻的时候,就为自己制订了严格的“日课十二条”修身计划。内容主要有:
- 主敬:无事时整齐严肃,心如止水;应事时专一不杂,心无旁骛。
- 静坐:每日须静坐,体验静极生阳来复之仁心,正位凝命,如鼎之镇。
- 早起:黎明即起,决不恋床。
- 读书不二:书未看完,决不翻看其他,每日须读十页。
- 读史:每日至少读《二十三史》十页,即使有事亦不间断。
- 谨言:出言谨慎,时时以“祸从口出”为念。
- 养气:气藏丹田,修身养性。
- 保身:节劳节欲节饮食,随时将自己当作养病之人。
- 日知其所亡:每日记下茶余偶读一篇,分为德行门、学问门、经济门、艺术门。
- 月无忘所能:每月作诗文数首,不可一味耽搁,否则最易溺心丧志。
- 作字:早饭后习字半小时,凡笔墨应酬,皆作为功课看待,决不留待次日。
- 夜不出门:临功疲神,切戒切戒。
如此这般严格自我管理,提升职场能力,可以说为曾国藩日后的职场发展之路奠定了坚实的基础。
团队管理决定职场发展的高度
成为超级业务骨干,一定不是一个人做的好,而是能够培养一批优秀的人,带着团队一起成为中坚力量。优秀的职场人都信奉“成就别人,成就自己”的道理。
在湘军和太平军激战的日子里,曾国藩作为主帅,很少过问将士具体的作战过程,只是从大势上去把握战争的走向,他的工作重点,主要放在粮饷供给,湘军与朝廷、地方的关系处理以及选拔和培养人才上。尤其在人才和团队管理上倾注了大量的心力,也收获了许多优秀的人才以及一支军纪严明、能征善战的湘军队伍。
曾国藩的团队中,人才济济,囊括了政治人才、外交人才、科技人才、文化人才四大类。这些人在跟随曾国藩立下功劳之后,很多人迅速升迁,成为朝廷大员或地方官吏,从而形成了晚清政局中举足轻重的势力集团,其中最著名的有李鸿章、左宗棠、沈葆桢、丁日昌、薛福成、彭玉麟、刘铭传等人。
而且曾国藩对于招徕人才,还形成了自己一套有效的方法论,他概括为八个字:“广收、慎用、勤教、严绳”。广收,就是广泛延揽人才。慎用,就是量才取用,务求慎重。勤教,就是经常进行督导和教诲。严绳,就是立法度,上规矩,严加管束。人才经“广收”而济济,又因“慎用”而得所,辅以“勤教”和“严绳”,就能培养出人才全面,能力出众,效率突出,能做大事的好团队。
家庭管理决定职场发展的温度
工作和家庭的平衡是职场中很重要的一个话题,事业的发展离不开家庭的支持,而事业的成功很大程度上也体现在回报家庭,提升家人幸福感上。如何管理好家庭,有一个和谐美满的家庭氛围,能够让你的职场发展更有温度。相反,若以“工作忙、应酬多”为借口,有意或无意的逃避对家庭的责任,到头来很可能得到的是对父母的愧疚、对伴侣的失责、对子女的遗憾。
曾国藩一生虽忙于从军、从政,但对于家庭教育却一刻也未放松。这一点,从留存后世的《曾国藩家书》中既可以一窥管豹。《曾国藩家书》共收录家书435篇,包括修身养性﹑为人处世﹑交友识人﹑持家教子﹑治军从政等,上自祖父母至父辈,中对诸弟,下及儿辈。
作者: 曾国藩 著 / 李瀚章 编撰 / 李鸿章 校刊
出版社: 中国书店
出版年: 2011-9
豆瓣评分: 9.5
曾国藩的家庭教育思想既贯穿了传统的儒家教育理念,又事事处处具体、务实,具有实践性。首先,他注重父慈子孝、兄友弟恭的家庭氛围。其次,他将子女的品德培养植根于勤,戒奢以俭。第三,他注重对子弟的能力培养,只有教育他们成为“读书明理之君子”才能成为高素质、有才干的人。进可以入官场,干大事;退可以安身立命,成为自食其力的人。
这里有个小故事可以看出他对家庭管理的心细和认真:一天晚饭之后,曾国藩亲笔工工整整地给女儿写了一份清单,细致地提出了这样的要求:早饭后:做小菜点心洒酱之类(食事);巳午刻:纺花或绩麻(衣事);中饭后:做针凿刺绣之类(细工);酉刻:做男鞋女椎或缝衣(粗工);吾家男子于“看”、“读”、“写”、“作”四字缺一不可,妇女于“衣”、“食”、“粗”、“细”四字缺一不可。
小结
学习、提高谓之修;培育、锻炼谓之养,修养是人们为了获得能力或品质所进行的自我学习、磨炼、改造和陶冶,它是人的综合素质,是助力成长的核心力量。人们在职场上的发展,关键是要提高职场能力的自我修养。
通观曾国藩的职业生涯,从七品小吏的职场新兵到位极人臣的最优秀的职业经理人,这一经历给现代的职场人,尤其是正在向上发展的职业经理人以启发:优秀职业经理人=通识能力+专业能力+自我管理能力+团队管理能力+家庭管理能力。
“知行合一”的自我管理能力,能够让职业人厚积薄发,积累发展的才能;“勤教严绳”的团队管理能力,能够让职业人贤能多助,积累发展的动能;“修身齐家”的家庭管理能力,能够让职业人家和事兴,积累发展的势能。(完)
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文:周强 / 题图:清末年画《曾国藩庆贺太平宴》,正中榻上坐着李鸿章(左)和曾国藩(右)。